【必备】活动计划范文汇总十篇
日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家整理的活动计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1随着期末考试的来临,为进一步加强考风建设,严肃考风考纪,营造良好的期末考试环境,08数控设备团支部认真贯彻学校有关精神,开展以“引导学生养成自主学习和终身学习的习惯”为主题的考试月系列活动,教育学生,使之成为具有宽厚的专业知识和扎实的基本功、具有宽阔视野、创新意识和实践应用能力、具有良好的道德品质和人格修养的复合型、应用型、自主学习型的高素质人才,考试活动月工作计划。
具体措施如下:
1 开展关于“考试活动月”的主题团课08数控设备团支部将通过本班举行一次主题团课的形式,使每一位学生认识到养成自主学习和终身学习的习惯的重要性。要求各团小组积极准备、认真组织,通过阅读了解学校规章制度与案例分析相结合的方式向同学们阐释考养成自主学习和终身学习的习惯所带来的好处,提醒同学们时刻保持一名大学生所应有的素质。
2 举办考试违纪警示教育 支部将以往考试作弊的个别案例通过展览的形式进行宣传,使同学们认识到考试作弊所带来的严重后果,工作计划《考试活动月工作计划》。通过举办考试违纪警示展览的形式,提醒考生,一定要认清新形势,高度重视此次考试,认真遵守考规考纪,同时还要注意避免无意识犯规,保护自己的合法权益。
3、悬挂考风考纪教育条幅;
通过在班级博课上悬挂考风考纪教育条幅的形式时刻提醒同学们培养良好的学风和考风,在校园网内张贴、悬挂标语。不仅营造了考风考纪教育的环境氛围,更形成了对违纪舞弊者的高压态势,使考生不敢也不能舞弊,使舞弊者付出应有的代价,坚决杜绝违纪舞弊现象的发生。
4、在网站设立学风、考风建设专题栏目 网站是又一宣传学风、考风建设的阵地,本班博课一直秉承“一切为了学生,为了学生一切”的宗旨。为了此次“引导学生养成自主学习和终身学习的习惯”活动,将开设学风、考风建设专题栏目,同学们可以在上面了解到关于机械分院学风、考风建设的最新动态,还可以畅所欲言,发表自己的观点,真正做到学生与学院之间的互动。根据机械学院一直强调三点:
一要提高认识,高度重视考风考纪建设的重要性和紧迫性;
二要加强班委管理,明确责任,把考试组织管理工作的各项任务落到实处;
三要严格管理,维护学校规章制度的权威性、严肃性。“人无信则不立”,诚信自古以来都是我们中华民族的传统美德。严格的纪律、严明的处罚以及严肃的宣传,让学生们都充分认识到考试作弊的严重性,增强了“诚信考试”的自觉性,也切实促进了广大学生践行“诚信考试,远离作弊”的承诺和养成自主学习和终身学习的良好习惯。
活动计划 篇2为贯彻落实《市创建创业型街道、社区活动实施方案》,进一步加快推进创业型街道、社区创建活动,加大政策支持力度,不断优化创业环境,积极拓宽创业渠道,努力营造鼓励自主创业的良好社会氛围,激发全民创业活力。延安北路街道结合实际,制定创建创业型街道、社区活动计划。
一、目标任务
通过强化组织领导、政策支持、创业培训、建立创业示范点和开展创业服务等,进一步营造良好的创业氛围,优化创业环境,鼓励和支持更多的劳动者走自主创业之路,通过自主创办新的生产和服务项目,在实现自主创业的同时,带动更多劳动者就业,促进以创业带动就业,使我街道创业就业工作取得明显进展。
二、活动安排
(一)街道、社区成立创建创业型街道、社区工作领导小组,明确工作职责,街道、社区“一把手”要充分认识创建工作的重要性和必要性,对创建工作要多研究、多分析、多指导。各社区要结合社区的特点和实际,明确目标任务,完善工作制度,制定操作性强,任务明确的创业型社区工作安排,确保创建工作有序开展。
(二)围绕贯彻《市创建创业型乡镇(街道)、社区活动实施方案》和《关于进一步推进创建创业型乡镇(街道)、社区活动的通知》的要求,以各社区劳动保障工作站为单位,以下岗失业人员、就业困难人员和大中专毕业生为重点,在居民中开展创业促就业政策宣传活动。同时,结合“四知四清四掌握”,了解失业人员的创业意愿和就业意向,有针对性地开展面对面宣传活动。利用社区阅报栏、墙报、板报和社区宣传公示栏、广播、制作宣传展板、开展创业明星评选、展示创业成果等多种宣传形式,将创业政策直接宣传到街头巷尾、在全社会形成鼓励创业、支持创业的浓厚氛围。
(三)最大限度提供政策帮助和思想帮助。积极组织有创业意愿和已经创业的人员参加创业培训,并提供创业跟踪指导,帮助创业者成功创业,实现带动就业。重点抓好创业政策宣传、创业示范点建设、创业指导服务、创业主体培育等工作,确保各项目标任务按时完成。
(四)创业型街道创建工作领导小组对创业政策、创业扶持资金落实情况及创业型街道、社区活动开展情况进行督查,并将督查情况纳入街道综合目标考核中,达到创建工作有安排、有督查、有落实、有考核。
三、工作措施
(一)完善机制,优化创业服务。建立街道创业指导服务站和社区创业指导服务窗口,通过社区创业服务窗口开展政策咨询、项目推荐、政策帮扶等服务。加强创业基础工作,简化办事程序和操作流程,完善创业信息服务,建立完善实名制就业、实名制培训、实名制社保补贴、实名制小额担保贷款机制,积极鼓励企业、个人开发创业项目,为创业者提供更多更高效的创业服务。
(二)落实政策,加大扶持力度。街道认真落实上级关于扶持创业促进就业的相关政策,建立监督机制,加大宣传力度,确保政策咨询讲解、税费减免、小额担保贷款、创业培训工作等方面的创业就业优惠政策落到实处。整合街道、社区等创业服务资源,实施多层次创业孵化,创业示范基地。计划建立1个创业孵化基地、1个创业示范基地。着力解决好资金难、场地难、办事难和政策缺、服务少、能力弱等难点问题。
(三)加强培训,营造良好氛围。各社区劳动保障工作站要定期轮流开展宣讲创业知识、解答创业就业政策等活动,激发社区居民的创业意识。要适时组织自主创业人员进行创业培训,引导失业人员自谋职业、自主创业和积极就业。做好失业人员的通过新闻媒体广泛宣传创业政策、创业典型、创业动态、创业经验,大力弘扬自主创业精神,培育自主创业理念,形成人人想创业、敢创业、会创业,全社会鼓励创业、支持创业、投身创业的良好氛围。
四、有关要求
(一)高度重视,加强领导。为加强此项工作的领导,街道、社区成立领导小组,统筹协调和指导创建创业型街道、社区工作,研究制定创建工作措施,协调解决创建过程中的难点问题,将创建工作作为一项重要任务,确保此项工作顺利推进。
( ……此处隐藏5211个字……的贴近职工生活,充分展示丰富多彩的福田文化。
晚会现场按排:
观众席前两排按排先进个人和先进集体代表;第和排为领导席和嘉宾席;其它座次分别为事业部、工厂以及部的部分职工代表,分为三个区域,以便于现场的节目互动。
现场抽奖活动:
演出现场由公司及厂级领导抽劝幸运星”观众一等奖名;二等奖名;三等奖名。由综合办公室统计各个事业部参加演出和观众的人员总数,并负责发放入场券人张。演出现场预备一个抽奖箱,观众和演员入场时由专人负责把入场券副券置如入抽奖箱内,以备抽奖使用。
节目构成:
晚会节目时间预计分钟(含主持词和互动以及抽奖时间),由福田乐团负责晚会开尝结尾以及主体节目的编导,约计(分钟的节目。
由厂工会或团委牵头,下发文件到各个分会或团支部,要求各个事业部根据自己的厂区实际情况编排个宣传职工或集体先进事迹的节目,参与到整场晚会,以更好的调动广大职工的积极性,为现场节目互动做充分的预备。筛选个节目,时间约在分钟左右。可抽调乐团人员为其策划排练。
【技术手段】
舞美设计:
结合事业部礼堂场地的特点,努力做到突出文化的特色,因而在舞台的整体环境布置上在舞台下方及四周摆放大量鲜花,采用喷绘的后景幕(后景幕主题为“腾飞的事业·火红的青春”字样)舞台上方制作拱形的气球门以呈现特有的文化,并结合色彩的合理搭配采用各种不同的环境装饰,使之达到与整台晚会的完美结合,带给观众浓郁的艺术感染力。
灯光设计:(套方案)
鉴于目前的灯光效果,建议采用租赁先进的高科技染色照明系统,﹝但相对的造价要高﹞结合各种专业性彻底演出灯光用具,赋予节目特有的艺术氛围,给观众带来强烈的艺术感染力。利用现有灯光。
音响设计:
结合现有的音响设备和现场演出的非凡性需求,建议租赁或借用部分音响设备。努力做到使每个节目达到最佳的现场演出听
现场特效:
采用无任何危险性的冷焰火、彩炮等在晚会的开尝高潮、结束部分带给观众心旷神怡的感受与意外的惊喜,使晚会既华丽又振奋人心。
【时间要求】
×月×日前下发通知到各个事业部。
×月×日为节目创意排练阶段。
×月×日上午:第一次节目验收。
×月×日为节目强化排练时间。
×月×日节目第一次彩排时间。(确定演出节目)
×月×日节目合练,强化练习时间,服装道具全部备齐。
×月×日上午装台,下午节目走台,晚上节目最后一次彩排。
×月×日正式演出。
活动计划 篇9今年是我国第xx个教师节,为进一步提倡尊师重教,提升教师素质,提高教学质量,创建一流学校,学校将在教师节期间开展一系列活动,其方案如下:
一、活动主题
尊重关爱教师,弘扬崇高师德,大学教师节活动方案。
二、活动小组机构组成及职责:
组长:xx 小组成员单位:工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心
职责:负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。
三、主要活动内容及时间、地点、参加人员
1、筹备会议:
筹备会议于9月1日与行政例会合开,活动小组成员及有关单位负责人参加,宣布活动方案,布置工作安排,及组织落实,规划方案《大学教师节活动方案》。
2、环境布置(9月9日前完成)
(1)挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条(院办负责);
(2)庆祝教师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴(院办负责);
(3)板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报(各系、校区负责);
(4)广播室定时播放教师节的内容。(学管处、团委)
3、庆祝表彰会(9月10日下午5点在阅览室)
(1)阅览室现场布置(含会标、桌椅摆放、音响、果品等)(9月10日上午)(工会、院办、学管处负责)
(2)大会议程及准备工作
①领导讲话(局、院领导)并宣读贺信(院办负责);
②学生会代表向教师代表献花(学管处负责);
③表彰先进(教务处、人资办提供证书、表彰文件);
④模范教师、学生代表讲话(工会、团委负责);
⑤文艺节目(教工、学生)(工会、团委负责);
⑥参会人员:局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表;
4、学生庆祝教师节活动(9月1日——9月10日)(学管处、团委、各系、校区负责)
(1)组织专题班会、教师座谈会;
(2)(各班)向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;
(3)组织庆教师节字、画展览;
(4)组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;
(5)其它庆祝活动各系(校区)可自行组织。
5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。(工会负责)
6、给全体教师(含离退休教师)发短信祝贺(工会、院办负责)
活动计划 篇10一、指导思想
根据安海镇教委办工作要求,结合我校的教育教学实际情况,把三课的落实作为提高教师素质,推动教学工作有效开展的有利手段。
二、活动目的
以激发学生学习兴趣为前提,以培养学生能力为核心,以解决教学困惑为出发点,以提高教学效果为突破口,以教会学生自主学习为目标,以提高学困生的成绩为亮点。扎扎实实地开展“三课活动”,推动我校课堂教学改革不断向深层次发展,提高课堂教学质量,提升教师的综合素质,促进学生的发展。
三、活动时间
20xx年4月
四、活动要求
1、引领课
校级骨干教师每学期每人次上一节引领课,要求教师尽量与课题研究相结合,围绕小课题进行备课。做到课堂教学与校本教研有机结合。教学领导要与执教教师共同备课,争取使课堂教学在全校范围内起到积极地引领作用。
2、示范课
要求30岁以下青年教师每学期每人次上一节示范课。要求青年教师认真学习新的课堂教学经验,按照上级文件精神,认真组织备课,精心上课,起到示范引领作用。并要在课后围绕主题进行反思性说课。
3、拿手课
全校中年教师每人讲一节拿手课。教研组组成的评课小组,对所有的中年任课教师进行听课,并根据讲课情况进行认真的评课。
五、活动措施
1、健全组织领导工作,确保活动有效有序进行。
2、搞好理论学习,为课堂实践奠定坚实的理论基础。
3、务实活动过程,确保活动落到实处。
4、主要以教研组为单位组织听课、评课,无课教师随堂听课。
六、组织领导
组长:钱自生
成员:翁春晓 陈鸿冠 王水平 各教研组长