精选活动计划模板7篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，是时候认真思考计划该如何写了。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编收集整理的活动计划7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动计划 篇1
新学期伊始，教学工作也将全面展开，为进一步推进全校的美术教学工作，培养优秀的美术人才，特制定美术活动小组计划如下:
一、学生分析：
凡在美术小组的学生都是绘画的爱好者，而且他们也具有一定的想象力、思维力、表现力，对外界事物都有一定的感知。在这部分学生中，郭峰、朱家宝等学生是比较有代表的学生，他们的作品用笔大胆，想法创新，可以带动其他的美术爱好者，也有少部分学生基础差，对美术知识掌握极为缺乏，需要教师对他们进行精心辅导。总之，这些学生都是各班美术方面较好的，能促进各班的美术工作的顺利开展。
二、活动奋斗目标：
在本学期，通过对美术特长生的培养，使学生能掌握一定的技能、技法，力争在各级比赛中获奖，培养优秀特长生30—40名。
三、活动人数：
42人
四、措施要求：
1、在活动中有组织、有计划、有纪律，不同年级的学生有不同的活动内容，各年级分出小组，统一组织活动。
2、实行全面辅导和个别辅导的形式，要辅导到位，加强启发引导，针对学生的不同的作品特点进行辅导，注意学生表现力的发挥。
3、扩大绘画及表现形式范围，有彩笔画、蜡笔画、国画、布贴、纸贴，丰富学生的业余生活，让学生觉得生活中处处有美，更加热爱自己的生活。
4、每次活动做到有目的、有任务、有展评，完成的作品可以摆出来，供同学们参观、学习，之后让学生谈谈自己的想法。
5、定期组织展览活动，对美术小组中积极参与的成员表示鼓励，评出优秀作品并给予奖励，以次带动其他学员更加热爱绘画，描绘生活。
活动计划 篇2
每年过三八国际妇女节，女职工的纪念活动都得到党委和行政的大力支持。去年的水上人间之旅还记忆犹新，今年我们的活动策划又得到党委和行政的支持。说实话，今年的培训中心面临着更加严峻的形势，尽管三八妇女节是女人的节日，但面对行政领导的大力支持和关心，我们只能说，我们理解培训中心的困境，我们懂得感恩，我们只有用更加努力的工作和付出来回报培训中心。
2月28日，女工委员会召开各分工会女工委员会议，就三八节活动安排，06年女工工作思路和现阶段女职工思想动态进行了讨论。本着少花钱办好事，有主题有意义的原则，大家达成一致意见，并得到领导班子的支持。
活动主题：身心健康和谐温馨
活动形式：
1、每人购买两份“团体女性安康保险”，每份20元，期限一年。
该险种是辽宁省总工会、中国人寿辽宁分公司联合开展的女职工“特别关爱”活动，针对女职工子宫癌等六种疾病，每份保险可得到1～2万元的赔付。此项活动即体现了单位对女职工特殊群体的关爱，又提高了女性自身的防病意识，为女职工抵御大病筑起了一道屏障。
2、每人购买一张价值200元的电影卡。
奥纳影城为东北唯一一家五星级影城。我们为每个女职工购买了价值200元的会员卡，凭卡购票可享受七－八折优惠。此活动提倡广大女职工走进影院，保持年轻心态，提高生活情趣，享受家庭温馨。经我们努力争取，又为每位男职工发两张电影票。
3、电影会员卡和赠票使用说明：
（1）两张电影票的有效期为20xx年3月5日――3月30日。
（2）持票可以在有效期内任意时间到奥纳影城观看任意场次电影。
（3）电影赠票周二不可以使用。
（4）持票到奥纳影城前台售票处签票，选定场次和时间即可。
（5）持会员卡消费平日八折，不限人数和场次。
（6）奥纳会员日为每月19日，会员日刷卡享受七折。
（7）周二凭卡消费不再享受折扣，直接按规定的半价购票。
（8）会员可以凭卡号电话预约座位。
（9）会员卡使用不限时间，可以充值。
（10）奥纳影城预约电话：再一次感谢党委和行政的大力支持！
祝愿全体女职工三八妇女节快乐，永远健康美丽快乐！
祝愿全体男职工家庭美满幸福，充实安康！
活动计划 篇3
一、活动宗旨：
书是知识的结晶，书是智慧的钥匙。为了营造健康文明的校园文化氛围，打造“书香校园”工程，加强学校文化建设，扎实推进素质教育，我校开展了读书活动。我年级积极响应，拟开展 “我读书，我快乐，我成长”的读书活动，此次读书活动让课外书为同学们打开一扇扇窗知识的大门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐，我成长。
二、活动口号：
我读书，我快乐，我成长。
三、活动目标：
1．通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。
2．通过活动，营造良好的读书氛围，让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，激发学生的阅读兴趣，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。
3．营造亲子共同学习的氛围，让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。
四、活动八字方针：
益智明理——我们爱读书
良师益友——我们读好书
五、活动步骤 ：
第一阶段：活动策划。
1．对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。
2．调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。
3、在班级评比栏中设立“读书星”。
4．学生自己从家里带书阅读，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等。
第二阶段：组织实施。
1．让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间（平时允许学生来校带课外书）。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
2．班级建立“阅读个人档案”。每生一张档案卡，用于记录学生的阅读内容和成效。
3．老师做好导读工作，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。
4．开展交流活动，如让学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动，学生之间和班级间学生互相交换看书等。
5．老师和学生一起共读一本书，读后谈谈读书心得。
6．运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸。
7．利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境，培养学生读书的兴趣。
8．开展“书香之家”的评比活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。（每周至少一次“亲子阅读”）再由家长做好“亲子阅读记录”。
9．开展“班级故事会”。 利用经典诵读课的时间，积极开展读书，讲故事活动。并且举行选拔赛，评选五名口语表达能力较强的同学为“故事大王”。
第三阶段：总结表彰。
1、每月评选出“阅读大王”、“背诵大王”，加星奖励。
2．对获得“读书星”和“阅读之星”的学生进行综合评定，选出班级 “读书明星”，予以奖励。
3．定期进行评比，凡是坚持读书并作好记载的孩子都有可能得到加星的奖励。
4．年级评选读书优秀班级，授予“书香班级”荣誉称号。
活动计划 篇4
公司各部门：
为进一步推动控烟工作的深入开展，使大厦业主和员工远离烟草危害，减少因吸烟引发的各种疾病的发生，提高业主和员工的健康水平，现制定20xx年控烟工作计划如下：
一、加强控烟工作领导
加强控烟工作的组织领导，明确工作职责，制定符合实际的工作计划和控烟措施。积极开展控烟工作，把控烟工作纳入健康教育工作计划，确保控烟工作有组织、有计划、有检查、有落实，确保控烟工作顺利开展。
二、落实控烟制度
认真履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》和《北京市控制吸烟条例》，加强对烟草危害的宣传工作，制定控(禁)烟计划和制度，设立禁烟标志，落实控 烟措施，创建无吸烟大厦。
三、开展控烟活动
认真实施《北京市控制吸烟条例》，进一步完善公共场所禁止吸烟措施并加强制度的宣传与落实。充分发挥多种宣传形式，大力宣传吸烟的危害性，使广大业主和员工自觉抵制烟草危害，引导业主和员工选择健康生活的方式，养成良好的生活习惯。
1、领导干部要带头履行《北京市控制吸烟条例》，大厦会议室、办公室、电梯间、卫生间及公共区域要全面禁烟，不设招待烟及烟具，来人不敬烟。
2、充分利用“531世界无烟日”，开展控烟宣传教育主题活动，提高业主和员工对吸烟危害的认识，有效降低吸烟率。
3、将控烟工作纳入健康教育范围。每年至少开展一次控烟工作的健康教育宣传或讲座。
控烟工作制度
为了加强对大厦控烟工作的管理，把控烟工作纳入日常工作，使其制度化、规范化，提高控烟工作的成功率，推动大厦控烟工作的顺利开展，特制定本制度：
1、向大厦业主宣传吸烟有害健康及预防吸烟措施，在公共区域张贴“禁止吸烟”标识，并在北厅外设置吸烟处。
2、大厦全体业主禁止在大厦区域内吸烟，并有劝阻他人在大厦禁止吸烟的责任和义务。
3、严格按照无烟大厦标准对吸烟者劝其在大厦外吸烟。大厦区域内严禁吸烟，要和蔼有礼貌的对吸烟者进行耐心、细心的控烟工作。
4、监督巡视员在监督、巡查中发现业主或来访者在大厦区域内吸烟，应及时进行制止并让其立即掐灭烟头。
5、物业全体职工在劝阻吸烟时应使用礼貌用语。并做好劝阻相关工作记录。
6、物业每一位工作人员都应掌握劝阻吸烟的方法和技巧。劝阻吸烟的工作人员必须详细记录劝阻吸烟情况。
7、对执意不听劝阻的吸烟者，工作人员立即报告领导，请领导协助处理，对不听劝阻且无理取闹的吸烟者可向控烟相关部门举报处置。
巡查员签字：
年 月 日
活动计划 篇5
根据校《关于在全校开展读书学习活动的实施意见》和院《关于组织全体学生深入开展读书学习活动的实施方案》，结合我班学生实际情况，特制定我班学生深入开展读书学习活动计划如下：
一、活动目的
以加强班风学风建设、提高同学文化修养为重点，以促进全面发展、增强班级凝聚力为目的`，深入开展读书学习活动，从而进一步激发学生的读书学习兴趣，营造浓厚的读书学习氛围，引导班级学生多读书、读好书、好读书，讲学习、爱学习、会学习，不断提高综合素质，提升就业竞争力，促进优良班风学风建设，为繁荣校园文化，建设书香校园做贡献。
二、活动主题
读书明理 励志成才
三、活动内容
1、充分认识读书学习活动的重要性，召开班级全体成员大会，认真开展宣传动员工作。
2、成立班级“学生读书学习活动指导监督小组”，由班级班长、团支书、学习委员、组织委员、宣传委员组成，重点以“六个一”，即每周阅读一小时，每月听一次讲座，写一篇读书心得，每学期精读一本书，参加一次交流活动，一次实践活动为指导思想，负责班级读书学习活动的规划、组织和协调工作。
3、要求班级每位同学根据自己实际情况制定个人读书学习计划，计划要求内容丰富，目标明确，贴合实际，便于操作，且必须高效率保质保量完成。
4、班级以宿舍为单位成立读书学习小组，各小组形成一份小组读书学习计划。特别大力开展“读书先锋”特色宿舍团小组创建活动，加强宿舍阵地建设。
5、“学生读书学习活动指导监督小组”定期向全班同学推荐一些有意义的书籍，具体包括：
（1）党的路线、方针和政策。中国特色社会主义理论。国际国内形式。
（2）中外历史、哲学、文学、艺术、美学等经典著作和名人传记。
（3）科学技术、现代管理、经济常识、法律法规、领导科学、公共关系类知识。
（4）励志修养、心理健康类知识。
（5）外语、计算机等知识。
（6）专业前沿知识。
6、将读书学习活动与学习相结合，特别与是英语四六级考试、江苏省计算机二级考试相结合，要求各读书学习小组定期开展活动，如英语集中学习。
7、建立班级博客，加强班级的凝聚力，内容可涉及学风班风、读书学习交流、娱乐小天地等等，作为班级同学交流学习的窗口。并鼓励班级同学建立个人博客，与他人分享学习成果。
8、开展班级团日活动，在学期末以相互交流心得座谈形式开展团日活动，个人进行总结交流，班级总结一学期的读书学习成果，并对表现突出的个人予以表彰和奖励。
9、暑假推荐一些优秀书目，要求同学回家认真阅读，并撰写不少于1000字的读书心得。
10、鼓励班级同学除做好班级读书学习活动和个人活动之外，还要积极参加院校组织的其他读书学习活动，以此更全面的发展健全自我，向成为综合型人才而努力。
活动计划 篇6
一、活动目的：
以清明节祭扫烈士墓为载体，激发学生“学习先锋榜样，继承烈士遗志”的热情和朝气蓬勃积极向上的精神，达到缅怀先烈，继承遗志的教育目的。欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操，丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
二、活动准备：
1、 每个学生准备1至2朵小白花，穿蓝色校服。
2、 班主任做好扫墓纪律教育。
3、 各班做好春游安全教育
4、 X(2)中队作好少先队员代表讲话的排练。
三、活动过程：
1、8：00操场集合出发
2、9：00开始扫墓活动
3、10：00停车场集合前往春游地点
4、下午2：00：乘车回校
5、下午2：40错时放学
四、扫墓活动
1、“敬献花圈”
2、“寄志抒怀”
3、“献花致意”
活动计划 篇7
东郭镇中学初中美术兴趣小组活动计划
一．指导思想：
以本学期学校教育教学工作思路为指导思想，进一步落实《学校艺术教育工作规程》，促进我校艺术教育在教育全局中协调发展；充分利用第二课堂，培养学生的美术学习兴趣，挖掘学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。
二．活动目标：
1．通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描的一般方法。
2. 通过激发学生的美术兴趣，使学生乐于美术创作活动，指导学生初步掌
握水印版画等的美术基础技法和基本技能。
三．学习内容：
开设速写、素描基础，水粉画等课程。
四．参与人数：约45人；
五．教具准备：学校美术室（1）领取
六．学具准备：学生按教师的要求统一规格自备。
七．活动场地：美术室（1）
八．活动时间：单周为星期一，三，五；双周为星期二，四。
九．活动进度安排：
周 次 活 动 内 容
１ 了解学生兴趣爱好
２ 学生报名、分组
３-５ 辅导学生临摹，写生
参加年级组绘画展览
６ 美术知识讲座
７ 石膏写生
８ 水粉技法讲座
９ 石膏几何体写生、速写技法练习
10 静物写生技法讲座
11 静物写生练习（一）
12 静物写生练习（二）
13 静物写生练习（三）
14 水粉技法讲座
15 水粉技法练习（一）
16 水粉技法练习（二）
17 水粉技法练习（三）
18 水粉技法练习（四）
19 期末评价、展示
（注：以上教学进度根据实施情况作相应调整。）
十．活动措施与要求：
1、组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。
2、组员应积极参与本校组织的美术展览活动，以及教育部门举办
的美术作品展览活动。
3、技能训练采用“一对一互学互助”的形式开展活动。组员之间
应取长补短，相互学习，营造一种“团结向上，勤勉创新”的美术学习氛围。
